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繪本主題:身體健康

童書分析學習單

這節課一開始的引起動機我先用說故事的方式
讓小朋友知道小水滴在氣候裡是怎麼旅行的
接下來的綜合活動便利用遊戲,讓每個小朋友都是小水滴
加深小朋友了解水在氣候中的變化

水蒸氣---------------->雲------------------>小水滴------------------->河川.海水


小朋友以猜拳的方式長大,
一開始每個人都是小小的水蒸氣,
每猜贏就以雲,小水滴,海水的順序長大
只要變成海水就贏囉!


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[心得]

小朋友很喜歡聽故事,
只要讓他們聽故事,他們就會非常專心的看著你,
這感覺十分的有成就感.
而且故事結束以後,小朋友也能深刻的記住小水滴旅行的路徑.

接下來就是綜合活動的遊戲部份
每個小朋友可以在玩遊戲的過程中,
把小水滴旅行的過程在腦海裡在運作一次, 
遊戲結束後我再問小朋友今天學到了什麼
他們都可以大聲都回答我
很開心這是個不錯的課程


*要注意的部份*
1.秩序要非常注意,小朋友一玩起遊戲很容易失控,必須事先告知他們不遵守遊戲規則的人,就不能玩遊戲.
2.水蒸氣輸了還是水蒸氣,不會回到海水裡面,要告訴小朋友這個遊戲規則.

改編--張韶涵之交通安全版
詞:小紅.鈺婷.小鑣.佩璇
voice: Skyishyu . Celiastars .Undergoing (s.c u=security)


紅燈  綠燈   閃黃燈  燈燈注意
家人  友人   過路人  人人關心

路況像綜合巧克力般多變      但小心注意就會快樂平安

行車人人都謙讓   交通就會順順暢暢
等我們一起去努力

原來尊重生命　就在生活每一個瞬間
交通安全真可貴

馬路如虎口  路上行人當心走
快快樂樂的出門  好心情 用不完

馬路如虎口  路上行人當心走
隨時注意你安全  超完美的生活

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為了這首歌   我們唱到快發瘋了...

準備活動：（故事開場）

哈利波特有好多好多有趣的帽子，可是哈利很不會分類，都不知道怎麼整理帽子，所以家裡到處散落著五顏六色的帽子。

發展活動（一）：

哈利波特的分類帽（分類練習）

教師把30個小帽子卡片放在袋子裡，並且將袋子裡面所有帽子的種類寫在黑板上，讓每個小朋友從袋子裡抽出一個小帽子。

「現在每個小朋友手上都有一個帽子囉，你們覺得應該要怎麼分類呢？」

「哈利希望他的帽子今天可以同樣的顏色都放在一起，只有小朋友你們可以幫他的忙囉！現在你們要依照你們手上的帽子顏色一樣的坐在一起。」

發展活動（二）：

大家來烤肉（畫記活動）

這次，換成哈利的好朋友榮恩有問題要麻煩各位小朋友囉！他的學校要舉辦校外教學，大家一起到「春天農場」烤肉，榮恩是班上買東西的負責人。榮恩覺得很煩惱，因為烤肉要買好多好多東西，到底要怎麼把買東西的工作分配給班上的同學呢？

「小朋友你們知道烤肉要買那些東西嗎？」舉手發表

「那現在請小朋友想想，我們要怎麼把這些烤肉要買的東西分成不同的種類，跟你們的小組同學討論，等下我要請你們起來發表唷」

「每個人在烤肉的時候是不是都有自己喜歡、想吃的東西？現在老師發給每個人一人一張小紙條，你們要在上面寫下自己想吃的三樣東西」

「那老師現在要分別念出班上小朋友烤肉時想吃的東西，你們現在要想個方法把這些東西透過畫記的方式記下來，最後我們要統計到底要買那些東西？」

綜合活動

小朋友，你們幫哈利波特跟榮恩分類，他們很感激你們唷！因為你們讓他們方便了很多。所以你們知道為什麼需要「分類」嗎？

「日常生活中你們有看過哪些地方是利用分類讓生活更方便呢？」

「所以說其實日常生活中到處都可以發現分類的運用，是因為分類有那些好處呢？」

「學會這麼多分類的方式後，小朋友想想看在你們的生活中有哪些地方可以運用到分類?」